พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังประชุมหารือยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยใช้ผลการวิเคราะห์องค์ความรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน (PISA) ครั้งที่ 3-1/2568 ว่า ที่ประชุมได้เห็นชอบมาตรการยกระดับคุณภาพการศึกษา 2 มาตรการ ตามผลการวิเคราะห์องค์ความรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของผู้เรียน โครงการ PISA-based Test forSchools ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา(กสศ.) ร่วมกับ OECD ดังนี้ 1.ให้มีกระบวนการพัฒนาผู้เรียนรายบุคคล โดยนำผลการทดสอบ National Standard Test (O-NET) ในระดับต่ำกว่ามัธยม คือ ระดับปฐมวัยและประถมศึกษามาออกแบบประเมินและพัฒนานักเรียน ส่วนนักเรียนชั้นม.1-3 ให้นำผลการประเมินมาตรฐานสากล เช่น PISA เป็นฐานในการพัฒนานักเรียนแบบ Active Learning พร้อมฝึกอบรมครูและผู้บริหารด้านการวิเคราะห์ผลประเมินเพื่อปรับปรุงการเรียนการสอน และ 2.ให้มีระบบ Tracking System เพื่อติดตามพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กรายบุคคลตั้งแต่ระดับปฐมวัยเป็นต้นไปรมว.ศึกษาธิการกล่าวอีกว่า ที่ประชุมยังเห็นชอบการเตรียมความพร้อมจัดกิจกรรมที่ 8 โดยจะมีการสร้างความรู้ความเข้าใจแก่ครูภาษาไทย วิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ชั้น ม.3 ม.4และระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) 1 ทุกคนในทุกโรงเรียนทุกสังกัดช่วงเดือน ก.พ.นี้ ก่อนที่ครูจะเข้ารับการอบรมเพื่อนำกิจกรรมในเอกสารเล่ม3 และแบบฝึกในเอกสาร เล่ม 4 และเล่ม6 ไปประยุกต์ใช้กับนักเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 นอกจากนี้ ยังรับทราบข้อเสนอเชิงนโยบายถึงแนวปฏิบัติระบบการศึกษาที่ต้องปรับตัว จากการวิเคราะห์ประเด็นสำคัญของผลการประเมิน PISA 2022อาทิ การเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง การสร้างพื้นฐานที่มั่นคงสำหรับการเรียนรู้สำหรับนักเรียนทุกคน การลดสิ่งที่ทำให้นักเรียนเสียสมาธิ การเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและครอบครัว การสนับสนุนเพิ่มเติมแก่นักเรียนที่กำลังประสบปัญหา การจัดสรรครูและทรัพยากรทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเพียงพอ เป็นต้น.อ่าน “คอลัมน์หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ” เพิ่มเติม
