เมื่อวานผมเล่าถึงบทบาทของ “อวดชุม” ในการปลุกเศรษฐกิจด้วยทรัพยากรในชุมชน วันนี้ผมจะพาไปดูอีกบทบาทหนึ่งในการวางรากฐานการพัฒนาเยาวชนในพื้นที่ ผ่านโปรเจกต์ “นักธุรกิจน้อย” ที่เปลี่ยนโรงเรียนขนาดเล็กให้กลายเป็นห้องเรียนธุรกิจที่มีรังผึ้งเป็นอุปกรณ์การเรียนการสอนและแหล่งสร้างรายได้