ปฏิวัติระบบการศึกษา “อีอีซี” “อาชีวะอินเตอร์” พูดอังกฤษไฟแลบค่าตัวบานฉ่ำ

“สุวิทย์” ลุยปฏิรูปการศึกษาใน 3 จังหวัดอีอีซีวางเป้าหมาย 5 ปี ต้องปฏิรูปหลักสูตรของสถานศึกษา 80% ให้เป็นไปตามแนวทางอีอีซี โมเดล โดยปี 2564 มีไม่น้อยกว่า 100 หลักสูตร พร้อมรับสมัครบัณฑิตอาสา 120 คน ทำงานร่วมกับองค์กรท้องถิ่น และปรับการสอนภาษาอังกฤษให้เป็นอาชีวะอินเตอร์

นายสุวิทย์ เมษินทรีย์ รมว.อุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม เปิดเผยหลังเป็นประธานประชุมคณะอนุกรรมการพัฒนาบุคลากรตามแนวทางอีอีซีโมเดล ว่าได้ติดตามการพัฒนาบุคลากรในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (อีอีซี) ที่เป็นครั้งแรกที่มีการทำงานร่วมกัน 3 กระทรวง ได้แก่ กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงแรงงาน และกระทรวงอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ตามนโยบาย Demand Driven ที่ตอบโจทย์ตามความต้องการของตลาด เน้นพัฒนาบุคลากรและการศึกษายุคใหม่ ทั้งกลุ่มการศึกษาพื้นฐาน ที่ปรับปรุงทักษะด้านภาษา และการศึกษาด้านภาษาคอมพิวเตอร์ หรือ Coding, กลุ่ม STEM ได้แก่ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้สอดคล้องกับความต้องการกำลังคนใน 10 อุตสาหกรรมเป้าหมาย และโครงสร้างพื้นฐานของอีอีซี ที่ใน 5 ปี (ปี 2562-2566) จะมีความต้องการแรงงานที่มีทักษะ 475,793 อัตรา อุตสาหกรรม 3 อันดับแรกที่มีความต้องการมากที่สุด ได้แก่ ดิจิทัล 116,222 ตำแหน่ง โลจิสติกส์ 109,910 ตำแหน่ง อิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ 58,228 ตำแหน่ง

“รูปแบบ อีอีซี โมเดล อยู่ภายใต้ 3 หลักการ คือ 1.ลดการศึกษาแบบแก่งแย่ง แตกแยก สู่ความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและสถานประกอบการ โดยกำหนดตามความถนัดของแต่ละราย 2. ช่วยพัฒนาการศึกษาและบุคลากรให้มีมาตรฐานตามหลักสากล 3. ร่วมทุนสนับสนุนค่าใช้จ่ายระหว่างภาครัฐกับเอกชนในสัดส่วน 50 : 50 และเอกชนบริจาคอุปกรณ์ชั้นสูง เพื่อให้สามารถผลิตบุคลากรที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งภาคเอกชนจะลดหย่อนภาษีได้ถึง 2.5 เท่า ภาครัฐบาลจ่ายเงินอุดหนุนน้อยลง ส่วนผู้เรียนลดภาระทางการเงิน เรียนจบมีงานที่มีรายได้ดี ผู้เรียนสามารถกำหนดทิศทางและวางแผนชีวิตในอนาคตได้ ปัจจุบันมีสถาบันอาชีวะในภาคตะวันออกเข้าร่วม 12 แห่ง และปีการศึกษา 2562 มีผู้เข้าเรียน 1,117 คน”

ทั้งนี้ การพัฒนาบุคลากรในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC-HDC) ตั้งเป้าว่าใน 5 ปี ต้องปฏิรูปหลักสูตรของสถานศึกษาในอีอีซี 80% ให้เป็นไปตามหลักสูตรตามแนวทางอีอีซี โมเดล ที่ผ่านมามีการพัฒนาหลักสูตรระดับปริญญาตรีแล้ว 1 หลักสูตร ได้แก่ วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาปัญญาประดิษฐ์ประยุกต์ และอยู่ระหว่างดำเนินการ 1 หลักสูตร ได้แก่ วิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติขณะที่ปีการศึกษา 2564 มีหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่กำลังปรับปรุง 100 หลักสูตร

ขณะเดียวกัน จะเปิดรับสมัครคัดเลือกบัณฑิตระดับปริญญาตรี สาขาวิทยาศาสตร์และสังคมศาสตร์ ที่สำเร็จการศึกษาไม่เกิน 3 ปี จำนวน 120 คน เพื่อเข้าฝึกอบรม 2 เดือน มาเป็นบัณฑิตอาสาเพื่อพัฒนาชุมชนในอีอีซี โดยให้เข้าทำงานใน 30 อำเภอ ในจังหวัดฉะเชิงเทรา ชลบุรี ระยอง เป็นเวลา 1 ปี ร่วมกับอำเภอ และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ซึ่งบัณฑิตอาสารุ่นแรกคาดว่าจะมี 30 คน จาก 3 จังหวัด ในอีอีซีเริ่มในเดือน ม.ค.2563

“ที่ประชุมได้กำหนดให้มีการสร้างอาชีวะอินเตอร์ ด้วยการสอนภาษาอังกฤษเชิงเทคนิคด้วยระบบ Content-Language Integrated Learning (CLIL) คือการบูรณาการเนื้อหาและภาษา โดยระยะแรกในเดือน ต.ค.2562-ม.ค.2563 รวม 10 วิชา ครอบคลุมสถาบันอาชีวศึกษาของรัฐ 37 แห่งในภาคตะวันออก มีครูเข้าร่วมอบรม 400 คน เพื่อยกระดับศักยภาพของผู้เรียนให้ สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษในวิชาชีพของตนเองได้อย่างมั่นใจ เป็นการเพิ่มโอกาสในการทำงานที่มีรายได้สูงในอนาคต ซึ่งถอดบทเรียนจากวิทยาลัยเทคโนโลยีไออาร์พีซี และระยะต่อไปจะจัดตั้งศูนย์การพัฒนาความรู้ด้านภาษาอังกฤษเชิงวิชาชีพ ในมหาวิทยาลัยบูรพา”

นอกจากนี้ จะมีการพัฒนาบุคลากรในหลักสูตรระยะสั้นให้รู้เท่าทันและเชี่ยวชาญ เทคโนโลยีเครือข่ายสถาบันการศึกษาในอีอีซี เพื่อตอบโจทย์การทำงานยุคใหม่ ทั้งอีคอมเมิร์ซ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ และ MICE โดยมีผู้ผ่านการอบรมแล้ว 2,000 คน ในปี 2562 และจัดอบรมอีก 10,000 คน ภายใน 4 ปี ด้วย 68 หลักสูตรระยะสั้น โดยได้หารือบริษัทข้ามชาติชั้นนำระดับโลก เช่น หัวเว่ย Vmware และไมโครซอฟต์ เป็นที่เรียบร้อย ขณะที่ Oracle, Cisco และกูเกิล อยู่ระหว่างหารือ เพื่อกำหนดหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้น ปีงบประมาณ 2563 จำนวน 120 หลักสูตร จำนวน 20,000 คน คิดเป็น 20% ของความต้องการกำลังคนในปี 2563 โดยได้รับการสนับสนุนค่าใช้จ่าย 200 ล้านบาท.