เรียนรู้แบบ “ซีพี” หยุดแช่แข็ง 4 ปีในมหาวิทยาลัย

ไม่ว่าจะถูกทำให้ปั่นป่วนสักเพียงใด มนุษย์ยังต้องพัฒนาตัวเองอย่างไม่หยุดยั้ง เพื่อให้เท่าทันกับยุคสมัย ต่อสู้กับเทคโนโลยี โดยเฉพาะ AI (ปัญญาประดิษฐ์) ที่กำลังเข้ามาเปลี่ยนโลก

อภิมหา “นายจ้าง” อย่างเครือเจริญโภคภัณฑ์หรือซีพี ซึ่งมีพนักงานทั่วโลกทั้งหมด 452,794 คน (เมื่อปี 2568) ก็เช่นกัน การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เสาะหาแรงงาน มนุษย์เงินเดือนผู้เก่งกล้า สามารถตอบโจทย์โลกธุรกิจที่ปรับเปลี่ยนไวชั่วพริบตา เป็นเรื่องที่สำคัญยิ่ง

ธนินท์ เจียรวนนท์ ประธานอาวุโส เครือเจริญโภคภัณฑ์ กล่าวไว้ว่า การพัฒนาคนคือหัวใจของการพัฒนาประเทศ การเตรียมบุคลากรให้พร้อมต่อเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องสำคัญ เครือซีพียังขยายธุรกิจทั้งในและต่างประเทศและต้องการบุคลากรอีกมาก “เราต้องสร้างระบบการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับโลกจริง ให้คนสามารถคิดเป็น ทำเป็น และสร้างคุณค่าได้จริง การเรียนในยุคปัจจุบันจึงควรเป็นรูปแบบการลงมือทำจริงได้ แก้ปัญหาจริง จึงจะเกิดปัญญา โจทย์จากภาคธุรกิจ อุตสาหกรรม จะเป็นเวทีให้คนรุ่นใหม่ได้เรียนรู้ และแก้ปัญหาคล้ายสตาร์ตอัพ ทดลองทำจริง หากไม่สำเร็จก็ปรับปรุง ไม่ผิดซ้ำเรื่องเดิม ก็จะได้เรียนรู้”

นอกจากจัดตั้งสถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ (PIM) สถาบันอุดมศึกษาระดับปริญญาตรี-โท-เอกในลักษณะ Corporate University เมื่อปี 2550 เพื่อสร้างและฝึกฝนบุคลากรให้พร้อมเข้าปฏิบัติงานในเครือซีพี เพื่อริเริ่มเดินหน้าวิสัยทัศน์ของประธานอาวุโสแล้ว

เมื่อวันที่ 3 เม.ย. 2569 ซีพียังได้ประกาศความร่วมมือกับมหา วิทยาลัยซีอาน เจียวทง ลิเวอร์พูล (Xi’an Jiaotong-Liverpool University) หรือ XJTLU มหาวิทยาลัยนานาชาติจากความร่วมมือระหว่างจีนและสหราชอาณาจักร เปิดตัว  “CP COE-XJTLU : Syntegrative Education Center (Thailand)” หรือ “ศูนย์ความเป็นเลิศ ซีพี ซีโออี-ซีอาน เจียวทง ลิเวอร์พูล การศึกษาบูรณาการ” เพื่อประเดิมเปิดหลักสูตรด้าน AI, หุ่นยนต์ (Robotics) รวมถึง Digital Transformation สำหรับบุคคลทั่วไปที่มีความสนใจ ระยะเวลาเรียน 3 เดือน คาดว่าจะเริ่มเปิดสอนได้ภายในเดือน พ.ย.2569 โดยจะกำหนดค่าเรียนในราคาเอื้อมถึง เพื่อส่งมอบโอกาสให้กว้างขึ้น

ศาสตราจารย์ โหยวหมิน ซี (Professor Youmin Xi) กรรมการและกรรมการบริหาร XJTLU กล่าวว่า โลกยุคดิจิทัล AI กำลังให้คำนิยามใหม่ของการศึกษา จากเดิมที่เน้นการถ่ายทอดความรู้ แต่ปัจจุบันความรู้สามารถหาได้ทั่วไปในโลกอินเตอร์เน็ต มหาวิทยาลัยในอนาคตจึงต้องทำหน้าที่เป็นระบบนิเวศแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนามนุษย์อย่างรอบด้าน ทั้งความคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการผสานองค์ความรู้ข้ามศาสตร์ (Syntegrative Wisdom) รวมทั้งพัฒนา Syntegrative Education System หรือระบบการเรียนรู้ที่ผสานองค์ความรู้ การลงมือทำจริง และความร่วมมือจากหลายภาคส่วนเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบ ไม่เช่นนั้นมหาวิทยาลัยจำนวนมากจะล้มละลายในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า

“ผมถูกชวนจากคุณธนินท์ตอนพบกันที่จีน มหาวิทยาลัยซีอาน เจียวทง ลิเวอร์พูล เป็นมหาวิทยาลัยอินเตอร์จากความร่วมมือระหว่างจีนและต่างชาติที่ใหญ่ที่สุด ก่อตั้งเมื่อ 20 ปีที่แล้ว มีนักศึกษามากกว่า 26,000 คน จุดเด่นคือความตั้งใจที่จะไม่คัดลอกรูปแบบการศึกษาจากสถาบันเดิม แต่เลือกสร้างระบบการศึกษารูปแบบใหม่ขึ้นมาแทน ความร่วมมือกับซีพีในครั้งนี้ ทำให้เราสามารถขยายตลาดออกสู่ต่างประเทศ โดยมีไทยเป็นจุดศูนย์กลางได้”

ด้าน ดร.ธีระพล ถนอมศักดิ์ยุทธ ประธานคณะผู้บริหาร ด้านความยั่งยืนองค์กรและการพัฒนากลยุทธ์ เครือเจริญโภคภัณฑ์ กล่าวว่า โลกในอนาคตต้องพึ่งพาเทคโนโลยีอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โดยเฉพาะ AI และหุ่นยนต์ ในมุมมองของซีพี เราให้ความสำคัญกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์มาโดยตลอด

“เพราะคุณธนินท์ย้ำเสมอว่า เราต้อง “หยุดแช่แข็งเยาวชนไว้ในมหาวิทยาลัย 4 ปี” กับความรู้ที่อาจล้าสมัย แต่ต้องทำให้ช่วงเวลาที่มีค่าของนักศึกษาได้เรียนรู้ในสิ่งที่โลกปัจจุบันและอนาคตต้องการจริงๆ”

ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย XJTLU ในครั้งนี้ เป็นการปฏิรูปการศึกษาที่ภาคเอกชนลุกขึ้นมาลงมือทำร่วมกับสถาบันการศึกษาระดับโลก เพื่อสร้างบุคลากรที่ “พร้อมใช้” ผ่านโมเดลการเรียนรู้เชิงอุตสาหกรรม (Industry-embedded) โดยมุ่งเน้นในด้าน AI, Robotics รวมถึงการทำ Digital Trans formation ในระบบซัพพลายเชน (Supply Chain) และโลจิสติกส์ ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญของธุรกิจในยุคที่มีความผันผวนทางภูมิรัฐศาสตร์สูง

สำหรับการจัดตั้งศูนย์ความร่วมมือครั้งนี้ จะตั้งอยู่ที่ทรู ดิจิทัล พาร์ก ซึ่งเป็นเขตนวัตกรรม (Innovation District) เพื่อการบ่มเพาะผู้นำรุ่นใหม่และสร้างพลเมืองโลก (Global Citizen)  

เป็นแพลตฟอร์มนวัตกรรมที่ส่งมอบหลักสูตรที่เชื่อมโยงกับภาคอุตสาหกรรม ตอบโจทย์การเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) รองรับผู้เรียนหลากหลายกลุ่ม ตั้งแต่นักศึกษา คนทำงาน  ผู้ประกอบการ ไปจนถึงผู้นำองค์กร โดยมีรูปแบบการเรียนที่ยืดหยุ่น เช่น การเรียนในช่วงเย็น วันหยุด หรือช่วงปิดภาคเรียน.

ศุภิกา ยิ้มละมัย

คลิกอ่านคอลัมน์ “The Issue” เพิ่มเติม