นางเกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวตอนหนึ่งในโอกาสเป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมพัฒนาศักยภาพครูประจำหอนอนในสถานศึกษาสังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ (สศศ.) ว่า สศศ.มีหน้าที่จัดการศึกษาให้กับบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ให้มีสิทธิและโอกาสได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานเหมือนเด็กทั่วไป นักเรียนในโรงเรียนสังกัด สศศ. ส่วนใหญ่เป็นนักเรียนประจำ ดังนั้นภาระงานที่จะต้องดูแลชีวิตนักเรียนตลอดระยะเวลาที่พักอยู่ในโรงเรียน จึงเป็นองค์ประกอบหนึ่งที่จะส่งผลต่อพัฒนาการในทุกๆด้านของนักเรียนโดยเฉพาะด้านทักษะชีวิตครู และบุคลากรในโรงเรียนจึงมีส่วนสำคัญในการกล่อมเกลา หล่อหลอมให้นักเรียนตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อื่น ใช้การคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ และการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ให้นักเรียนสามารถจัดการกับอารมณ์และความเครียด มีการสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่นรองเลขาธิการ กพฐ. กล่าวอีกว่า การเปลี่ยนแปลงของสภาพสังคมส่งผลกระทบต่อผู้คนหลายด้าน ก่อให้เกิดความทุกข์ ความเครียด ความวิตกกังวล การปรับตัวที่ไม่เหมาะสมจะเป็นผลเสียต่อสุขภาพกายและจิตใจของผู้ที่เกี่ยวข้อง ดังนั้นการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะตามความมุ่งหวัง ต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายโดยเฉพาะบุคลากรในโรงเรียน ซึ่งมีครูประจำชั้น ครูที่ปรึกษา หรือครูแนะแนว เพื่อดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างใกล้ชิด มีขั้นตอน วิธีการ และเครื่องมือการทำงานที่ชัดเจน มีการประสานความร่วมมือกับผู้ที่เกี่ยวข้องหรือบุคคลภายนอกอย่างใกล้ชิด.อ่าน “คอลัมน์หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ” ทั้งหมดที่นี่
