ทิพยประกันภัย ร่วมกับองค์กรพันธมิตร จัดกิจกรรม “ทิพยสืบสาน รักษา ต่อยอด นวัตกรรมศาสตร์พระราชา” ครั้งที่ 67 ภายใต้แคมเปญ “New Gen Change the World : คนรุ่นใหม่ ใจเปลี่ยนโลก ด้วยศาสตร์พระราชา” พาคณะครูและอาจารย์ออกเดินทางตามรอยเรื่องราวการสืบสานพระราชปณิธานด้านการพัฒนา เพื่อเรียนรู้ถึงแนวคิดการพัฒนาที่ได้รับการสืบสานและต่อยอดจากรุ่นสู่รุ่น และนำไปสู่การสร้างประโยชน์แก่ประชาชนและสังคมอย่างต่อเนื่อง ณ จังหวัดเพชรบุรี กิจกรรมครั้งนี้ได้เรียนรู้ผ่าน 3 พื้นที่สำคัญ อาทิ พลับพลาที่ประทับ 9 เหลี่ยม หรือพลับพลาเขาดอกไม้ สถานที่ทรงงานและประทับพักผ่อนของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศรฯ รัชกาลที่ 9 สู่โครงการชั่งหัวมัน ตามพระราชดำริ ซึ่งตั้งอยู่ริมอ่างเก็บน้ำหนองเสือ ภายในโครงการชั่งหัวมัน ตามพระราชดำริ ซึ่งเป็นจุดที่พระองค์เคยเสด็จมาถึง 12 ครั้ง และประทับครั้งละ 3-4 ชั่วโมง เพื่อวางแผนการดำเนินโครงการ ที่นี่ผู้เข้าร่วมได้ถวายเครื่องทองน้อยสักการะพระบรมรูปในหลวงรัชกาลที่ 9 และเรียนรู้เรื่องราวพระราชกรณียกิจผ่านพื้นที่และนิทรรศการ ทำให้เห็นภาพ พระราชวิสัยทัศน์ในการพัฒนาพื้นที่อย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น และต่อเนื่องมายังศูนย์เรียนรู้ทาง การเกษตรเขากระปุก โครงการตามพระราชดำริในสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้าฯ นอกจากกิจกรรมภาคสนาม ผู้เข้าร่วมยังได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรม The King’s Innovation และ The King’s Journey ซึ่งเป็นการถ่ายทอดพระอัจฉริยภาพและกระบวนการทรงงานผ่านบอร์ดเกมการเรียนรู้ และการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล กิจกรรม Awakening Walk ก้าวแห่งการตื่นรู้ อีกด้วย พร้อมกันนี้ วิชชุดา ไตรธรรม ที่ปรึกษากรรมการผู้จัดการใหญ่ ทิพยประกันภัย กล่าวว่า ตลอดเส้นทางทั้งสามพื้นที่ ผู้เข้าร่วมจะได้เห็นความเชื่อมโยงของเรื่องราว ตั้งแต่พระราชวิสัยทัศน์ การพัฒนาพื้นที่ของในหลวงรัชกาลที่ 9 การสืบสานแนวพระราชดำริของกรมสมเด็จพระเทพฯ ไปจนถึงการสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ และทุกคนจะได้สัมผัสด้วยตัวเองว่า ศาสตร์พระราชาไม่ได้อยู่เฉพาะในหนังสือหรือแนวคิดเชิงนามธรรม แต่สามารถเรียนรู้ผ่านพื้นที่จริงและนำไปปรับใช้กับการดำเนินชีวิตและการพัฒนาสังคมได้ ทั้งหมดนี้นำไปสู่เป้าหมายสำคัญของการเดินทางครั้งนี้ คือการทำให้ “แรงบันดาลใจ” ได้เดินทางต่อไป จากโครงการพระราชดำริสู่ครูและอาจารย์ผู้เข้าร่วมกิจกรรม และจากครูไปสู่เด็กและเยาวชนในห้องเรียน เพื่อให้แนวคิดและคุณค่าจากศาสตร์พระราชายังคงได้รับการเรียนรู้ สืบสาน และนำไปสร้างประโยชน์ให้กับสังคมต่อไป. อ่าน "คอลัมน์หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ" ทั้งหมดที่นี่
