ฝรั่งเศสเป็นประเทศหนึ่งซึ่งภายนอกดูเหมือนจะดี แต่ใคร ที่เคยคบค้าสมาคมโดยละเอียดก็จะสงสัยว่า นี่ใช่ประเทศของจริงหรือเปล่า ช่วงหลังๆการศึกษาของฝรั่งเศสเริ่มแย่ มีปัญหาซ่อนอยู่เยอะ โรงเรียนส่วนใหญ่โทรม ไม่ได้รับการปรับปรุง เงินที่มีก็เอาไปช่วยอูเครนในสงครามรัสเซีย-อูเครนใต้สมองของผู้นำฝรั่งเศสคิดแต่เรื่องสงคราม โดยเฉพาะอย่างยิ่งประธานาธิบดีมาครง ที่แทบเข้าไปอุ้มเซเลนสกีให้ไปทำสงครามกับรัสเซีย อาจจะเป็นปมของพวกฝรั่งเศสจากยุคจักรพรรดินโปเลียนที่ 1 ยกทัพบุกรัสเซียเมื่อ ค.ศ.1812 ออกเดินทางเมื่อ 24 มิถุนายน ยึดมอสโกได้เมื่อ 14 กันยายน แต่ในเมืองไม่มีใครเลย ก็จึงต้องยกทัพกลับเมื่อ 19 ตุลาคม เสด็จกลับถึงปารีสเมื่อ 18 ธันวาคม ทหารตายไปมากกว่า 5 แสนนาย ถูกรัสเซียจับเป็นเชลยเอาไปนั่ง ดีดหูเล่นอีกเป็นหมื่นนายตั้งแต่นั้นมา ฝรั่งเศสก็แขยงแขงขน ทุกครั้งที่พูดคำว่ารัสเซีย พวกฝรั่งเศสก็จะมองซ้ายมองขวาหารูที่จะมุดเข้าไปอยู่ เมื่อยิวเซเลนสกี รับอาสาจะสู้กับรัสเซียให้ มาครงจึงทุ่มเทให้อูเครนอย่างสุดลิ่มทิ่มประตูจนไม่ได้สนใจเรื่องอื่นพวกครูและนักเรียนรอว่าเมื่อไหร่เงินจะตกมาที่สถาบันการศึกษา รอแล้วรอเล่าก็ไม่มีแวว ยิ่งตอนหลังครูไม่พอสถานการณ์ ก็ยิ่งไปกันใหญ่ นักเรียนใช้น้ำมันโยนใส่ครูแล้วจุดไฟเผา รอยเตอร์ ต้องออกมาช่วยแก้ข่าวว่าน้ำมันกระเด็นไปโดนครูโดยบังเอิญ เพื่อไม่ให้เกิดลัทธิเอาอย่าง30 กันยายน 2026 กองทัพนักเรียนเคลื่อนไหวตึงตังปึงปัง ลามปามไปแล้ว 356 โรงเรียน บางแห่งถูกเผาทุบทำลายเสียหาย มีการไปดึงร่างงบประมาณ ค.ศ.2027 มาดูพบว่า กระทรวงศึกษาธิการฝรั่งเศสมีเงินใช้ทั้งประเทศเพียง 6.4 หมื่นล้านยูโร แม้ว่าจะมีการ จ้างงานเพิ่มขึ้น 3,257 ตำแหน่ง ที่เพิ่มคือพวกพนักงานจ้างช่วยเหลือที่เงินเดือนน้อย แต่จำนวนครูจริงๆกลับลดลง 1,588 ตำแหน่งปัญหาเดิมที่มีครูไม่พออยู่แล้ว พอมาตัดตำแหน่งครูลงไป คราวนี้ก็เหมือนกาน้ำที่เดือดจนระเบิด ยิ่งรัฐบาลออกมาบอกว่าเป็นเรื่องที่ต้องประหยัด มาครงเหมือนกับผู้นำที่ไม่มีสมองครับ ไปทุ่มกับการสงครามที่ไม่ใช่สงครามของตนเอง แต่ดันไปประหยัดกับการสร้างทรัพยากรมนุษย์ให้มีคุณภาพมาครงอาจจะคิดว่าการมีครูมาก พอเกษียณไปแล้วก็เป็นภาระกับรัฐบาลมากขึ้น รอยเตอร์ไปเอางบประมาณ ค.ศ.2026 มาดู พบว่ามากกว่าร้อยละ 28 เป็นเงินสมทบเข้าระบบบำนาญ เรื่องบำนาญครูทำให้รัฐบาลฝรั่งเศสหลังแอ่นหลายประเทศรู้สำนึกถึงบุญคุณของครูบาอาจารย์ แต่รัฐบาลมาครงเห็นว่าครูเกษียณเป็นภาระ มีการทอดทิ้งให้ครูที่ทำงานให้ประเทศมายาวนานไม่ได้รับการดูแลช่วยเหลือปัจจุบันฝรั่งเศสมีความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาสูง เมื่อโรงเรียน มีครูไม่พอ ก็สอนไม่ครบ บ้านที่มีเงินก็ไปจ้างครูพิเศษมาสอน หรือไม่ก็ย้ายลูกไปเรียนโรงเรียนอื่นที่มีครูมากพอที่จะสอน แต่คนฝรั่งเศสรายได้น้อยทำอย่างนั้นไม่ได้ ความเหลื่อมล้ำเกิดจากตรงนี้ละครับปัญหาเรื่องความรุนแรงที่เกิดจากความบกพร่องทางการศึกษา ของฝรั่งเศสมีมาหลายปีแล้วครับ ข้อมูลกระทรวงศึกษาธิการ ฝรั่งเศสปีการศึกษา 2024–2025 พบว่านักเรียนมัธยม 1,000 คน จะก่อเหตุรุนแรง 14 คนมีการถกเถียงอภิปรายเรื่องทางออกของฝรั่งเศส พบว่าต้องมีครูเพิ่มขึ้น โรงเรียนไหนครูขาดต้องมีครูมาสอนแทนให้ไว โรงเรียนไหนที่อาคารผุพังทรุดโทรมก็ต้องมีงบประมาณไปซ่อมแซม เรื่องความประหยัดของรัฐบาล ควรไปประหยัดทางด้านอื่น แต่ไม่ควรมาประหยัดกับเรื่องการศึกษาขณะที่ผมเขียนบทความในวันนี้ (3 ตุลาคม 2026) ไฟแนนเชียล ไทม์สรายงานว่า มีโรงเรียนที่มีความเสียหายอย่างรุนแรงไปแล้ว มากกว่า 100 แห่ง นักเรียนบาดเจ็บไปแล้ว 170 คน บุคลากรทางการศึกษาบาดเจ็บ 235 คน ตำรวจบาดเจ็บ 305 นายฝรั่งเศสเป็นตัวอย่างของประเทศที่เคยรุ่งเรืองเฟื่องฟุ้งในอดีต เที่ยวยกกองทัพเรือไปโจมตีและยึดประเทศโน้นประเทศนี้ ขนแรงงานและปล้นทรัพยากรธรรมชาติมาใช้ในแผ่นดินของตนวันนี้กรรมทำงานแล้วครับ. นิติการุณย์ มิ่งรุจิราลัยsonglok1997@gmail.comคลิกอ่านคอลัมน์ “เปิดฟ้าส่องโลก” เพิ่มเติม
