ตำรวจครูแดร์ (D.A.R.E.) พานักเรียนจาก 3 โรงเรียนใน อ.ศีขรภูมิ ไปสอนการดำนาแบบปฏิบัติจริงที่นาของดาบสันติ 1 ในครูแดร์ของ สภ.หนองจอก ที่ทำเกษตรผสมผสาน ตั้งแต่ถอนกล้า แยกกล้า มัดกล้า เพื่อเรียนรู้วิถีชาวนาจากบรรพบุรุษ หวังให้เรียนรู้กว่าจะมาเป็นข้าวในจานมีกรรมวิธีและขั้นตอนอย่างไร
เมื่อวันที่ 17 ก.ค. 66 เจ้าหน้าที่ตำรวจ สภ.หนองจอก อ.ศีขรภูมิ จ.สุรินทร์ นำเด็กนักเรียน ซึ่งอยู่ในโครงการครูแดร์ หรือ D.A.R.E. (Drug Abuse Resistance Education) จำนวน 3 โรงเรียน ประกอบด้วย โรงเรียนบ้านหนองขนาด, โรงเรียนบ้านโสน และโรงเรียนบ้านหนองบัว รวมทั้งหมด 60 คน มาเรียนรู้วิถีชาวนาจากบรรพบุรุษ ที่ทุ่งนาของ ด.ต.สันติ พลคำเหลา ตำแหน่งผู้บังคับหมู่ป้องกันและปราบปราม สภ.หนองจอก และเป็นครูแดร์ ในพื้นที่ 16 ไร่ ซึ่งมีการทำไร่นาผสมผสาน ปลูกผักเลี้ยงปลา และปลูกผลไม้ชนิดต่างๆ เต็มพื้นที่ ตั้งอยู่ในพื้นที่ ต.คาละแมะ อ.ศีขรภูมิ
พร้อมกับนำเด็กนักเรียน มาสอนตั้งแต่เริ่มปฏิบัติโดยการถอนกล้า แยกกล้า มัดกล้า ตลอดจนลงมือดำนา ซึ่งในการเรียนการสอนในครั้งนี้ ต่างได้รับความร่วมมือจากพี่น้องประชาชนคนใน 3 ตำบล มีตำบลคาละแมะ ตำบลหนองบัว และตำบลตรึม เป็นอย่างดี ช่วยสอนลงมือปฏิบัติจริงให้กับเด็กได้เรียน ซึ่งการลงมือปฏิบัติในครั้งนี้ เด็กๆ ทุกคน จะได้ซึมซับวิถีชาวนาของบรรพบุรุษของตนเอง ว่ามีความยากลำบากแค่ไหน กว่าจะได้สืบทอดมาจากรุ่นมาสู่รุ่นถึงปัจจุบันนี้ และได้ขึ้นชื่อว่ากระดูกสันหลังของชาติอีกด้วย
...
ด.ต.สันติ พลคำเหลา ตำแหน่งผู้บังคับหมู่ป้องกันและปราบปราม สภ.หนองจอก อ.ศีขรภูมิ จ.สุรินทร์ กล่าวว่า วันนี้นำเด็กนักเรียน จำนวน 3 โรงเรียน ซึ่งนักเรียนทั้งหมดเป็นนักเรียนแดร์ ที่สอนให้กับเขาอยู่และวันนี้ก็ได้พาพวกเขามาเรียนรู้กับวิถีชาวนาจากบรรพบุรุษมาจนถึงวันนี้ ว่าแต่ก่อนเขาดำนาอย่างไร ลงมือทำถอนกล้า ลงมือแยกกล้าตลอดจนการแบ่งกล้าลงดำนาอย่างไร ซึ่งได้มีพี่น้องชาวบ้านได้ลงมาลงมือดำและสอนให้กับเด็กๆ นักเรียนได้รู้ และเข้าใจตลอดจนความเป็นอยู่ของบรรพบุรุษจากอดีต ว่าเขามีความลำบากอย่างไร กว่าจะลงมือดำนาและกว่าจะได้ข้าวมากิน แต่ละจานมันเหนื่อยแค่ไหน ซึ่งการเรียนการสอนในภาคปฏิบัติวันนี้ เด็กๆ ต่างให้ความสนใจกันเป็นจำนวนมาก พร้อมจะนำเรื่องดังกล่าวไปเล่าและไปสอบถามผู้ปกครองที่บ้านกับความเป็นมาของวิถีชีวิต ของปู่ย่าตาทวดของตนเองที่มีชีวิตอยู่
ครูแดร์จาก สภ.หนองจอก กล่าวอีกว่า สำหรับพื้นที่นาของตนเองทั้งหมดมีอยู่ 16 ไร่ แต่ละไร่ แต่ละแปลง ตนเองจะปลูกข้าวแบบเกษตรอินทรีย์ และผลไม้ที่กินได้ทั้งหมด ไม่ว่าจะเป็นมะม่วง มะละกอ ตลอดจนอินทผลัม ที่ตนเองกำลังปลูกอยู่ และมีบ่อเลี้ยงปลาด้วย ซึ่งแต่ละปีจะมีผลผลิตออกมาจำหน่ายพอสมควร ส่วนที่เหลือก็เก็บไว้กินในครัวเรือนของตนเองบ้าง ซึ่งแต่ละปีตนเองได้เดินทางไปศึกษาหาความรู้ตามพื้นที่ตำบลหมู่บ้านต่างๆ ซึ่งตนเองได้น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาประยุกต์ใช้ภายในครัวเรือนจนเป็นพื้นที่เกษตรไร่นาผสมผสานมีอาหารการกินไม่เคยขาด ตลอดจนนำไปขายให้กับชาวบ้านที่มาซื้อหรือบางครั้งต้องแบ่งไปกินกันบ้าง
...
สำหรับโครงการครูแดร์ หรือ D.A.R.E. เป็นโครงการศึกษาเพื่อต่อต้านการใช้ยาเสพติด ในเด็กนักเรียน ก่อตั้งโดยกรมตำรวจเมืองลอสแอนเจลิส กับเขตการศึกษาร่วมกับเมืองลอสแอนเจลิส เพื่อให้เด็กนักเรียนเข้าใจเกี่ยวกับการต่อต้านการใช้ยาเสพติดและวิธีหลีกเลี่ยงการใช้ความรุนแรง และได้มีการนำเข้ามาในประเทศไทยในปี พ.ศ. 2542 โดยสำนักงานตำรวจแห่งชาติมอบหมายให้ บช.ปส.เป็นผู้รับผิดชอบ ดำเนินการศึกษาและนำมาปรับใช้ให้เกิดความเหมาะสมกับสังคมและวัฒนธรรมของประเทศไทย
...
โดยโครงการ D.A.R.E. มีความสอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาลในการแก้ไขปัญหายาเสพติดมากที่สุด เน้นการใช้หลักการป้องกันและปราบปราม กลุ่มผู้มีโอกาสเข้าไปใช้ยาเสพติดให้มีภูมิคุ้มกันยาเสพติด และใช้ปรัชญาแผนใหม่ที่ให้นักเรียนเป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้ พร้อมสร้างกิจกรรมที่ผู้ปกครองมีส่วนร่วมได้ให้เป็นการสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่เด็กปัจจุบันทางสำนักงานตำรวจแห่งชาติ ได้ขับเคลื่อนโครงการ D.A.R.E. ให้แพร่หลายไปในทุกพื้นที่ของสถานีตำรวจ โดยมีการอบรมวิทยากรครูแดร์ เสริมสร้างความรู้ และสร้างครูแดร์รุ่นใหม่ๆ หลายๆ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นได้เริ่มให้ความสำคัญและให้การสนับสนุนกับโครงการนี้มากขึ้น.
...