โรงเรียนแสลงโทนพิทยาคม นำเศรษฐกิจพอเพียง สอนอาชีพให้เด็ก พึ่งพาตัวเองได้

เยี่ยมโรงเรียนแสลงโทนพิทยาคม จ.บุรีรัมย์ ที่นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปฏิบัติใช้ร่วมกับองค์ความรู้ ให้กับฐานยุวเกษตรกร ในการปลูกพืชเลี้ยงสัตว์ สอนให้นักเรียนมีอาชีพติดตัว พึ่งพาตัวเองได้

การศึกษาระดับมัธยมนอกจากที่จะวางพื้นฐานความรู้แก่เด็กนักเรียน ที่เติบโตต่อไปจะได้สามารถศึกษาต่อในสายอาชีพ หรือระดับอุดมศึกษาในมหาวิทยาลัยแล้ว ยังเป็นการเรียนการสอนแก่วัยรุ่นในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อ เพื่อที่จะได้ค้นหาตัวเองอีกด้วย และอาชีพเกษตรกร ก็เป็นอีกหนึ่งอาชีพที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศ อีกทั้งยังสามารถสร้างรายได้ใช้เลี้ยงชีพได้อีกด้วย 

โรงเรียนแสลงโทนพิทยาคม หนึ่งในสถานศึกษาของ อ.ประโคนชัย จ.บุรีรัมย์ ได้มีการนำเอาหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาบูรณาการต่อยอดกระบวนการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ รวมทั้ง การเกษตร โดยโรงเรียนแห่งนี้ได้มีการสนับสนุนให้จัดกิจกรรมเพาะปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์ โดยที่นักเรียนทุกระดับชั้นได้มีส่วนร่วมในการปลูกพืชผักต่างๆ รวมทั้งเก็บเกี่ยวผลผลิตที่ได้ไปขายเพื่อสร้างรายได้ นำมาสู่การออมของนักเรียนผ่านธนาคารโรงเรียน โดยมุ่งหวังให้เด็กๆ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประกอบอาชีพได้ เพื่อพึ่งพาตัวเองในอนาคต

ทำความรู้จัก โรงเรียนแสลงโทนพิทยาคม

โรงเรียนแสลงโทนพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์ ต.แสลงโทน อ.ประโคนชัย จ.บุรีรัมย์ มีพื้นที่ประมาณ 60 ไร่ เปิดสอนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้ดำเนินการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามนโยบายและจุดเน้นของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือ สพฐ. ให้เป็นไปตามมาตรฐานที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด โดยเฉพาะด้านคุณภาพผู้เรียน ที่โรงเรียนมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะด้านวิชาการและทักษะอาชีพ ตามบริบทสถานศึกษา ตามศักยภาพและความต้องการของผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีสมรรถนะสำคัญ และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เพื่อให้มีอาชีพและมีงานทำในอนาคต

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา

นายชนมพันธ์ ทรัพย์ศิริ ผู้อำนวยการโรงเรียนแสลงโทนพิทยาคม กล่าวว่า ได้ดำเนินโครงการขับเคลื่อนการพัฒนาหลักสูตรและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาบูรณาการต่อยอดกระบวนการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และทุกกิจกรรมทั้งในและนอกห้องเรียน จากแหล่งเรียนรู้จริงที่หลากหลายภายในโรงเรียน เราต้องการสร้างโรงเรียนให้เปรียบเสมือนบ้าน ภายใต้การดำเนินงานของ ฐานยุวเกษตรกร โรงเรียนแสลงโทนพิทยาคม เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้มีทักษะอาชีพติดตัว เพื่อเป็นรากฐานในการดำเนินชีวิต โดยการส่งเสริมให้นักเรียนฝึกอาชีพที่หลากหลายในฐานยุวเกษตร เป็นการจัดกิจกรรมเพาะปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์

กิจกรรมของฐานยุวเกษตรกร

ด้าน น.ส.มินตรา กันยาเลิศ ครูผู้รับผิดชอบโครงการปลูกผัก กล่าวว่าทางโรงเรียนฯ ได้จัดสรรพื้นที่ด้านหลังใช้เป็นพื้นที่เพาะปลูกพืชและเลี้ยงสัตว์ โดยมอบหมายให้นักเรียนในทุกระดับชั้นเป็นผู้ดำเนินการรับผิดชอบ 1 ห้อง 1 โครงการ ทั้งการปลูกพืชผักสมุนไพรและสวนครัว การปลูกผักไฮโดรโปนิกส์ การเพาะเห็ดฟาง เห็ดนางฟ้า การเลี้ยงกบและปลาดุกในกระชัง ซึ่งผลผลิตที่ได้นักเรียนจะนำไปจำหน่ายให้กับคณะครู เพื่อนนักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนต่างๆ ในพื้นที่ ส่วนรายได้นำไปฝากไว้กับธนาคารโรงเรียนแสลงโทนพิทยาคม ในชื่อบัญชีของแต่ละห้องเรียน ซึ่งจะทำให้นักเรียนได้รู้จักการออม การบริหารเงินที่ได้จากการจำหน่ายผลผลิต รวมทั้งนำความรู้ที่ได้รับไปช่วยผู้ปกครองในการประกอบอาชีพด้านการเกษตร ตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอีกด้วย

ได้ฝึกฝนต้ังแต่ลงมือปลูกไปจนขายผัก

ขณะที่ น.ส.ศุภจิตรา พรหมบุตร นักเรียนชั้น ม.4 กล่าวว่า ทางโรงเรียนได้ส่งเสริมให้นักเรียนปลูกผักและเลี้ยงสัตว์ในพื้นที่ฐานยุวเกษตรในทุกๆ ภาคเรียน ซึ่งผักที่ปลูกมีจำนวนหลายชนิด ทั้งผักสวนครัว และผักไฮโดรโปนิกส์ โดยการที่โรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนได้มีการปลูกผักและเลี้ยงสัตว์ ได้มีการเรียนรู้และน้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน จะทำให้นักเรียนได้มีความรู้ความสามารถ มีทักษะในการปลูกพืชผักสวนครัวปลอดสารพิษไว้รับประทาน และได้ร่วมกันทำกิจกรรมกลุ่ม รวมทั้งยังได้ฝึกทักษะการตลาด เรียนรู้วิธีการทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย

ทั้งหมดนี้ คือ ตัวอย่างของสถานศึกษาที่มุ่งยกระดับการเรียนการสอนที่ไม่ได้จำกัดอยู่แค่เพียงในตำรา หรือบนกระดานดำ แต่ยังเน้นให้นักเรียนได้ร่วมกิจกรรมลงมือปฏิบัติด้วยตัวเอง เพื่อให้เกิดความรู้ความชำนาญกลายเป็นทักษะการเกษตรที่จะติดตัวไปจนเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ที่อย่างน้อยทุกคนมีทักษะการเกษตรที่สามารถทำเป็นอาชีพหาเลี้ยงตัวเองได้ อีกทั้งยังมีแหล่งอาหารที่ยั่งยืนแก่ครอบครัวอีกด้วย... 

ภาพและเรื่องโดย ทีมข่าวภูมิภาคไทยรัฐ