ผอ. เอเอฟเอส ประเทศไทย ออกแถลงการณ์กรณีเยาวชนอิตาลี แสดงพฤติกรรมไม่เหมาะสมบนรถไฟฟ้า หวังเรื่องนี้ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสมตามกระบวนการ ขอสังคมร่วมทบทวนการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรมอย่างแท้จริง

วันที่ 26 ก.ค. 69 จากกรณีนักเรียนอิตาลีแสดงพฤติกรรมไม่เหมาะสมบนรถไฟฟ้า ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชรพจน์ ทรัพย์สงวนบุญ ผู้อำนวยการใหญ่ เอเอฟเอส ประเทศไทย ออกแถลงการณ์ ระบุว่า สืบเนื่องจากเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มเยาวชนชาวอิตาลีซึ่งได้รับความสนใจจากสังคมในระยะที่ผ่านมา เอเอฟเอส ประเทศไทย ขอแสดงความห่วงใยต่อทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเรื่องดังกล่าวจะได้รับการดูแลอย่างเหมาะสมตามกระบวนการที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งขอโอกาสในส่วนสังคมไทยร่วมกันทบทวนถึงความสำคัญของการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรมอย่างแท้จริง

ในฐานะผู้อำนวยการใหญ่ เอเอฟเอส ประเทศไทย และในฐานะนักเรียนแลกเปลี่ยนเอเอฟเอส ที่เคยไปศึกษา ณ ประเทศอิตาลี ข้าพเจ้าเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่า การเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรม ไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้นเองโดยธรรมชาติ แต่เป็นกระบวนการที่ต้องอาศัยการเตรียมความพร้อม การเปิดใจ การทำความเข้าใจ การสื่อสารอย่างมีสติ และการฝึกฝนอย่างเป็นระบบผ่านประสบการณ์จริง

ตลอดระยะเวลา 65 ปีที่ผ่านมา เอเอฟเอส ประเทศไทย ได้เปิดตั้งต้อนรับเยาวชนจากประเทศอิตาลีอย่างต่อเนื่องทุกปี ผ่านโครงการนักเรียนแลกเปลี่ยนที่มีการเตรียมความพร้อมอย่างเป็นระบบ เยาวชนเหล่านี้ได้เรียนรู้วิถีชีวิต ภาษาและวัฒนธรรมไทยอย่างลึกซึ้ง ปรับตัวเคารพความแตกต่าง และใช้ชีวิตร่วมกับครอบครัวอุปถัมภ์ โรงเรียน และชุมชนไทย จนได้รับความรัก ความไว้ใจ และมิตรภาพที่ยั่งยืนตลอดระยะเวลาที่เข้าร่วมโครงการ

ในขณะเดียวกัน เอเอฟเอส ประเทศไทย ก็ได้ส่งเยาวชนไทยไปศึกษาแลกเปลี่ยน ณ ประเทศอิตาลี อย่างต่อเนื่องทุกปีเช่นกัน เยาวชนไทยของเราได้เรียนรู้ภาษา วัฒนธรรม และวิถีชีวิตของชาวอิตาเลียน ผ่านการใช้ชีวิตร่วมกับครอบครัวอุปถัมภ์ โรงเรียน และชุมชนท้องถิ่น เรียนรู้ที่จะเข้าใจความแตกต่าง ปรับตัวอย่างเหมาะสม และได้รับการยอมรับในฐานะสมาชิกคนหนึ่งของชุมชนตลอดระยะเวลาที่เข้าร่วมโครงการ

ประสบการณ์อันยาวนานของ เอเอฟเอสทั่วโลก และในประเทศไทย ยืนยันตรงกันว่า การอยู่ร่วมกันอย่างสันติท่ามกลางความหลากหลายทางวัฒนธรรม ไม่ใช่เรื่องของความบังเอิญ แต่หากเป็นผลลัพธ์ของกระบวนการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ การเตรียมความพร้อมอย่างจริงจัง และการพัฒนาทักษะความเป็นพลเมืองโลก ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายของการพัฒนาที่ยั่งยืนแห่งสหประชาชาติ ข้อที่ 4.7  ที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ และค่านิยมที่จำเป็นต่อการส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน รวมถึงการเคารพความหลากหลายทางวัฒนธรรม ความเข้าใจในความเป็นพลเมืองโลก และการมีส่วนร่วมสร้างสังคมที่อยู่ร่วมกันได้อย่างสันติ

เอเอฟเอส ประเทศไทย เชื่อว่าเหตุการณ์ครั้งนี้ไม่ควรเป็นเพียงกระแสข่าวที่ผ่านมาแล้วผ่านไป แต่ควรเป็นบทเรียนสำคัญร่วมกันของทุกภาคส่วน โดยเฉพาะผู้ปกครอง สถานศึกษา และเยาวชน ว่าในโลกที่ผู้คนเดินทาง ศึกษา ทำงาน และใช้ชีวิตข้ามพรมแดนมากขึ้นกว่าที่เคย การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ข้ามวัฒนธรรมไม่ใช่ทางเลือกอีกต่อไป หากเป็นทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21

เอเอฟเอส ประเทศไทย ขอยืนยันในความมุ่งมั่นที่จะสร้างโอกาสการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงที่มีการเตรียมความพร้อมอย่างเป็นระบบต่อไป เพื่อหล่อหลอมเยาวชนให้เป็นพลเมืองโลกที่มีความเข้าใจ เห็นอกเห็นใจ เคารพความแตกต่าง และสามารถสร้างความไว้วางใจระหว่างผู้คนต่างวัฒนธรรม อันเป็นรากฐานสำคัญของสันติภาพที่ยั่งยืนของโลก